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« Il me cherche ! » – Comprendre ce qui se passe dans le cerveau de votre enfant entre 6 et 11 ans – livre

admin — Mon, 11 Feb 2019 15:46:00 +0000

Manque de concentration, agitation, manque de confiance, crise, difficultés pendant les repas ou comportement violent à l’école : et s’il y avait des raisons autres que le manque de limites ?

Méconnaître le rythme de développement de l’enfant est source de nombreux conflits, cris et punitions, et il n’est pas simple de fixer la frontière entre le trop et le trop peu de contrôle parental. Mais, non ! tout n’est pas encore joué ! Et le parent peut faire beaucoup pour nourrir la confiance de son enfant.

Isabelle Filliozat propose la même approche efficace que dans «J’ai tout essayé», fondée sur les neurosciences, pour vivre avec un enfant de 6 à 11 ans.

Ouvrage de 2016.

Châtiments corporels et Violences éducatives, pourquoi il faut les interdire – Muriel Salmona

admin — Mon, 26 Aug 2019 10:51:56 +0000

Les châtiments corporels sont une violation des droits de l’enfant et n’ont aucune vertu éducative. Bien au contraire, de très nombreuses études ont démontré que ce sont des pratiques inefficaces, dangereuses et nuisibles à la santé et au développement de l’enfant. Elles augmentent le risque de troubles du comportement et sont des usines à fabriquer de nouvelles violences de proche en proche, de génération en génération. Sous forme de questions-réponses, cet ouvrage écarte les préjugés les plus courants pour promouvoir une éducation centrée sur l’intérêt supérieur des enfants et adaptée à leurs besoins fondamentaux. Editions Dunod 2016.

En santé à l’école… ou agir pour renforcer les compétences psychosociales – CDRom

admin — Mon, 03 Aug 2015 18:59:24 +0000

Ce DVD présente un programme de renforcement des compétences psychosociales mené auprès d’enfants de 7 à 12 ans en milieu scolaire dans les Pays de la Loire depuis 2001. Il propose un film permettant d’entrer dans les classes, d’écouter les témoignages des professionnels de l’éducation et de découvrir les démarches pédagogiques utilisées, présentées par les professionnels du Comité Régional et Départemental d’Education et de Promotion de la santé Nantes, Pays de la Loire. Il propose aussi des outils pour construire et mettre en place une séance.

Graines de médiateurs II

admin — Mon, 31 Oct 2016 18:08:57 +0000

Ce livre s’adresse à toute personne (animateur, éducateur, enseignant...) qui désire accompagner un groupe d’enfants dans l’apprentissage de la gestion positive des conflits.

Ce guide pratique propose des pistes et conseils pour l’animation : plus de 60 fiches d’activités, plus de 50 fiches reproductibles... qui favorisent le développement des habiletés sociales chez les enfants.

La démarche - qui s’appuie sur plus de 15 ans d’expérimentation du programme « Graines de médiateurs » - s’articule autour de 4 rouages : vivre ensemble, comprendre, communiquer et agir. Un ouvrage pour une véritable éducation à la citoyenneté.

Découvrez ci-dessous un powerpoint de présentation de l'ouvrage "Graines de médiateurs II", manuel pratique.

Graines de médiateurs II de Université de Paix Asbl

Kit de fiches pédagogiques pour travailler les CPS

admin — Fri, 18 Nov 2016 13:03:50 +0000

Ce kit regroupe 4 guides pédagogiques :

L'apprentissage du conflit - Coordination pour l'éducation à la non-violence et à la paix
L'apprentissage de la communication - Coordination pour l'éducation à la non-violence et à la paix
L'apprentissage de l'estime de soi - Coordination pour l'éducation à la non-violence et à la paix
Les petits égaux - Répertoire d'activités pour la promotion des conduites non sexistes

La Coordination pour l’éducation à la non-violence et à la paix propose des dossiers de fiches pédagogiques pour l’apprentissage des compétences énumérées dans le Programme pour l’éducation à la non-violence et à la paix. Les fiches sont mises à la disposition de tous ceux qui veulent réaliser un apprentissage d’une compétence développée dans le cadre de l’éducation à la non-violence et à la paix. Certaines sont baptisées « Fiches outils » car elles proposent des méthodes qui peuvent être utilisées régulièrement ou occasionnellement tout au long d’une partie de la scolarité obligatoire.

Les fiches sont en libre téléchargement.

Ressource également disponible en téléchargement

La Santé en Action mars 2015 – Développer les compétences psychosociales chez les enfants

admin — Tue, 19 May 2015 18:44:23 +0000

La Santé en action est une revue trimestrielle d’information, de réflexion et d’aide à l’action sur la prévention, l’éducation pour la santé et la promotion de la santé. Editée par l’Inpes, ce magazine de 52 pages est destiné aux professionnels de la santé, du social et de l’éducation. Dans chaque numéro : - un dossier central ,de 20 à 30 pages, présente l’état des connaissances et les pratiques sur une thématique - des rubriques abordent différents sujets d’éducation pour la santé par thématiques, lieux de vie ou populations. Elles présentent des résultats d’études et des enquêtes, des points de vue d’acteurs, des interviews d’experts ou d’usagers…

Dans ce numéro de mars 2015 : dossier "Développer les compétences psychosociales des enfants"

Disponible en prêt ou en ligne

Le Cerveau des Enfants – Film documentaire

admin — Tue, 02 Apr 2019 10:03:45 +0000

Le Cerveau des Enfants est une plongée dans les neurosciences et explique comment nos expériences dans l'enfance façonnent notre cerveau. Le film donne les clefs essentielles pour le développer correctement. Comment aider les enfants à mieux gérer leurs colères, à se relever des échecs, à apprendre efficacement, etc.

De l'émotion à l'apprentissage, le film présente tout ce qu'il est essentiel de savoir, en tant que parent ou éducateur, pour accompagner les enfants dans la réalisation de leur plein potentiel, et les aider à s'épanouir.

Jupiter Films 2018.

Les Classes du Goût Guyane – Mallette pédagogique de l’enseignant

admin — Mon, 19 Dec 2016 12:20:04 +0000

Cette mallette permet à l’enseignant de sensibiliser les élèves à l'éducation au goût et leur faire découvrir divers aliments dont le patrimoine alimentaire et culinaire de la Guyane, en mettant en œuvre dans sa classe les séances présentées dans le programme des classes du goût. Les objectifs sont de permettre de développer les compétences psychosociales des élèves, d’encourager la verbalisation des perceptions sensorielles, et de donner toute la dimension de l’acte de manger : vivre, réjouir et réunir... L’enseignant trouvera dans le guide méthodologique la description de chacune des 8 séances : objectifs spécifiques, liste du matériel, déroulement de l’atelier, vocabulaire, prolongements possibles en classe ou à la maison, fiche pédagogique à photocopier et à distribuer aux élèves…

Contenu : guide pédagogique, vaisselle réutilisable, senteurs locales, touches olfactives, gants tactiles, affiches… les denrées périssables doivent être fournies par les utilisateurs de la mallette, vous pouvez en trouver une liste non exhaustive ici.

Guide méthodologique disponible en téléchargement

Ma santé au quotidien – jeu de prévention favorisant les compétences psycho-sociales

admin — Mon, 14 Apr 2014 11:03:17 +0000

Public et objectif. Cet outil est un jeu de l'oie qui aborde de nombreux thèmes : la santé, les prises de risque, les compétences, les sentiments, les prises de décision, les conflits, les personnes de confiance... Destiné à un public de 8 à 12 ans, il vise à :

Favoriser le développement des compétences pyschosociales
Donner aux enfants des moyens d’acquérir une meilleure estime d’eux-mêmes

Contenu. Plateau de 53 cases avec des cases "événements" (défis ou consignes) :

70 cartes "chrono" composées de questions de rapidité (mime, charade, rébus, dessin)
70 cartes "Qu’en pensez-vous ?", composées de questions de réflexion
7 planches d’agrandissement des cartes rébus
1 guide pédagogique
2 dés
Fiche de présentation.

Matériel disponible en prêt.

Mallette des CPS pour 3-11 ans

admin — Thu, 12 Jan 2017 12:50:07 +0000

Sélection de supports utilisables en milieu scolaire ou non pour les professionnels qui souhaitent renforcer les compétences psychosociales (CPS) des enfants et des pré-adolescents de 8 à 12 ans. Contenu : - Classeurs et livres d’activités - Livres jeunesse - Expositions + cartes psychopédagogiques CPS - Supports vidéo et audio Télécharger la Fiche-evaluative&descriptive