Développer les compétences psychosociales chez les enfants et les jeunes. Dossier

Résumé : De très nombreux programmes d'éducation à la santé, de santé publique, entendent développer les compétences psychosociales. Ce dossier pose la problématique, installe une distance critique face à un concept dont la mise en œuvre requiert la plus grande exigence. Dans une première partie, les experts délivrent un état des connaissances. La seconde partie présente des programmes de terrain. Un dossier central coordonné par Béatrice Lamboy, Jacques Fortin, Jean-Christophe Azorin et Mabrouk Nekaa. [Editeur]

Collation : Ill. en coul., bib.

Mots-clés : Action de terrain | Compétences psychosociales | Comportement de santé | Concept | Ecole | Elève | Enfant | Enseignant | Estime de soi | Etablissement d'enseignement | Intégration sociale | Jeune adulte | Promotion de la santé