Adolescence, amour et sexualité. Photolangage® Pour dynamiser la parole et l’écoute
Outil pédagogique: Photoexpression : Lyon : Chronique sociale, 2015
Il s’accompagne d’un livret pour l’animateur-formateur constitué d’une première partie théorique sur l’éducation à la sexualité et sur les objectifs du photolangage, destiné à faciliter un travail sur les représentations personnelles, à libérer la parole, transmettre des connaissances, répondre aux interrogations et faciliter les échanges. Dans une seconde partie, le livret propose de définir le rôle et les fonctions de l’animateur-formateur. Des recommandations pratiques sur le déroulement du travail du photolangage et sur l’organisation matérielle de la séance sont ensuite proposées : des listes de questions qui permettent d’initier le débat, des formulations d’introduction pour chacune des 4 étapes à respecter, des indications sur le lieu et la durée souhaitable de la réunion, l’animation du travail de groupe. Le livret s’achève par 8 références d’ouvrages dont 4 accompagnées d’un résumé.