Évaluation annuelle d’un programme d’ETP : démarche d’auto-évaluation. Guide méthodologique pour les coordonnateurs et les équipes

Résumé : La Haute Autorité de Santé propose un guide destiné à faciliter la réalisation de l’évaluation annuelle. Il prépare ainsi à l’évaluation quadriennale de chaque programme d’éducation thérapeutique du patient (ETP). Il est destiné aux coordonnateurs et aux équipes qui mettent en œuvre un programme qui y trouveront une démarche par étapes, des outils et des exemples concrets qu’ils seront libres d’adapter pour réaliser une analyse qualitative et quantitative de la mise en œuvre du programme et en améliorer la qualité. Le guide comprend deux parties et des exemples concrets : La démarche d'auto-évaluation annuelle en 10 questions-réponses et la Conduite de l’auto-évaluation en 4 étapes » qui précise le déroulement de cette démarche. Des exemples concrets dans quatre fiches et une annexe, viennent illustrer les différentes étapes de la démarche. (Résumé d'éditeur)

Mots-clés : Définition | Education du patient | Evaluation | Méthodologie | Programme | Qualité | Questionnaire