Livre blanc. Pour une véritable éducation à la sexualité. Les recommandations de la société civile aux pouvoirs publics
Rapport/étude/synthèse : Novembre 2023, 70 p.
Résumé : Ce Livre blanc constitue la position consensuelle des différentes parties prenantes à l’éducation à la sexualité (ES). Il rassemble arguments, enjeux, chiffres mais surtout préconisations à destination des pouvoirs publics et des institutions en charge de la gouvernance et de la mise en pratique de l’ES en milieu scolaire et ailleurs.
Il a été élaboré par un collectif d’organisations de la société civile dotées d’une expertise et d’une légitimité de terrain sur l’éducation à la sexualité. Ce collectif réunit les grands enjeux de l’ES telles que les violences et cyberviolences sexistes et sexuelles, les LGBTQIAphobies, les droits à la santé sexuelle et reproductive (DSSR), la prévention des IST et des grossesses non-désirées, les mutilations sexuelles féminines, l’égalité de genre, le handicap… Il représente aussi les différents points de vue des acteurs et actrices concerné·es : associations, syndicats du personnel de l’Éducation nationale, des élèves,…. que cela soit en son sein ou à travers des contributions écrites et des auditions d’expertes et d’experts issu·es de milieux académiques ou émanant de la société civile, internationales ou nationales.
Les préconisations formulées dans le présent Livre blanc concernent certes le contenu et les modalités d’animation des séances d’ES. Mais elles entendent aussi proposer des avancées profondes, transversales et durables, aussi bien en ce qui concerne le pilotage national et académique, que la mise en œuvre au niveau de l’établissement scolaire et l’environnement de l’ES, incluant la société toute entière. [4e de couv]
Il a été élaboré par un collectif d’organisations de la société civile dotées d’une expertise et d’une légitimité de terrain sur l’éducation à la sexualité. Ce collectif réunit les grands enjeux de l’ES telles que les violences et cyberviolences sexistes et sexuelles, les LGBTQIAphobies, les droits à la santé sexuelle et reproductive (DSSR), la prévention des IST et des grossesses non-désirées, les mutilations sexuelles féminines, l’égalité de genre, le handicap… Il représente aussi les différents points de vue des acteurs et actrices concerné·es : associations, syndicats du personnel de l’Éducation nationale, des élèves,…. que cela soit en son sein ou à travers des contributions écrites et des auditions d’expertes et d’experts issu·es de milieux académiques ou émanant de la société civile, internationales ou nationales.
Les préconisations formulées dans le présent Livre blanc concernent certes le contenu et les modalités d’animation des séances d’ES. Mais elles entendent aussi proposer des avancées profondes, transversales et durables, aussi bien en ce qui concerne le pilotage national et académique, que la mise en œuvre au niveau de l’établissement scolaire et l’environnement de l’ES, incluant la société toute entière. [4e de couv]
Collation : Ill. en coul., glossaire, bib.
En ligne sur : https://www.sidaction.org/sites/default/files/livre_blanc_web.pdf
Mots-clés : Action de terrain | Adolescent | Analyse | Animation | College | Cyberharcèlement | Depistage | Education a la sexualite | Etablissement scolaire | Genre | Grossesse | Handicap | Homophobie | Infection sexuellement transmissible | Ist | Jeune | Lycee | Milieu scolaire | Prevention | Protection | Recommandation | Santé sexuelle | Sexualite | Vie affective et sexuelle | Violence sexiste | Violence sexuelle
