Les porteurs de projet en éducation pour la santé viennent de formations très diverses (santé, social, éducation, etc.), il est organisé ces temps de formation autour de la dynamique de projet afin de disposer d’un socle de connaissances partagé par l’ensemble des personnes concernées. De la planification à la démarche d’évaluation, le respect des étapes méthodologiques ne constitue pas une fin en soi mais contribue à aider le porteur d’action à clarifier son projet.
Objectifs pédagogiques :
Permettre aux participants d’acquérir une méthodologie de base pour améliorer les pratiques de montage et de conduite de projets :
- Maîtriser les différentes étapes d’un projet en éducation pour la santé.
- Concevoir et évaluer des activités en éducation pour la santé.
- S’initier à la rédaction d’un projet en éducation pour la santé.
Contenu :
- Les concepts : éducation pour la santé, promotion de la santé et santé communautaire.
- Les différentes étapes de la méthodologie de projet, du montage à l’évaluation (analyse de situation, définition des objectifs du projet et des actions, planification et priorisation des actions, ressources et évaluation).
- L’identification des partenariats.
- Le choix des outils et méthodes adaptés aux objectifs d’un projet d’éducation pour la santé.
Date et lieu : 23 et 24 mai de 8h30 à 16h à Saint-Laurent
Publics concernés :
Professionnels et bénévoles du champ éducatif ou socioculturel intervenant auprès d’enfants ou d’adolescents (au sein de centres de loisirs, écoles, collèges, maisons de quartier, crèches…) : animateurs, enseignants, médiateurs sociaux, infirmières scolaires, animateurs/éducateurs Acteurs de terrain en éducation pour la santé.
Intervenants :
Gilles DOLOR – GPS
Coût pédagogique : gratuit
Inscription : S’inscrire ici
Contact :
Gilles DOLOR
Tel :0594 30 86 99
contact@gps.gf