En 2016, l’Inpes poursuit le déploiement de la démarche Icaps en proposant de nouvelles modalités de formation à distance. Le 16 mars prochain, l’Institut, en collaboration avec une dizaine de partenaires, lance la session 2 du cours gratuit en ligne (MOOC) sur l’activité physique et la sédentarité des jeunes.
durée
- Début : 14 mars 2016
- Fin : 24 avril 2016
- Durée : 6 semaines
- Temps de travail hebdomadaire : 1h à 2h
gratuit
- Inscription gratuite
- Ouverte à toutes et à tous
objectifs
- 6 semaines pour monter un projet
- 2 parcours possibles
- 3 à 4 vidéos par semaine
- Des outils et des activités à mener
programme
| Semaine 1 | Initiation à l’environnement de la plateforme / présentation du parcours et des participants |
| Semaine 2 | Activité physique et sédentarité |
| Semaine 3 | Approche socio-écologique de la pratique d’activités physiques / sédentarité chez les jeunes |
| Semaine 4 | Élaboration d’un projet de promotion des activités physiques : quelques éléments de méthode |
| Semaine 5 | Stratégie d’intervention : action et outils de promotion des activités physiques |
| Semaine 6 | Suivi et élaboration d’un projet de promotion des activités physiques |
Au terme des 6 semaines, vous serez en mesure de :
- Argumenter l’intérêt de développer un projet de promotion de l’activité physique auprès des jeunes et de limiter la sédentarité
- Décrire les principales caractéristiques du modèle socio-écologique de la démarche Icaps
- Identifier les partenariats et outils pour mettre en place un projet
- Utiliser la démarche pour mettre en place un projet intersectoriel et participatif
- Connaitre les bases pour suivre et évaluer un projet
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