Une conférence intitulée « Guyane, les défis du droit à l’éducation » aura lieu le 13 avril 2022 de 13h30 à 15h30 à l’amphi A de l’Université de Guyane.
Les chercheurs en sciences sociales seront présents pour présenter les résultats de leur enquête.
Cette communication s’adresse aux professionnels et au étudiants de l’éducation nationale, du social, de la culture et de la promotion de la santé. Elle se déroulera en mode hybride (distanciel et présentiel) avec un temps d’échanges importants avec l’auditoire.
Ce rapport de recherche vise à analyser les enjeux d’accès et de qualité scolaire en Guyane française en proposant un diagnostic actualisé et objectivé du droit à l’éducation dans l’académie de le Guyane.
Le rapport présente trois parties :
- Analyser les phénomènes communs aux territoires de Guyane en matière d’accès à l’école et de qualité éducative et pédagogique au sein des établissements d’enseignement public
- Études de terrain dont l’objectif est de mettre en lumière certains enjeux ayant trait à l’accès scolaire dans deux espaces urbains du littoral et d’aborder les questions de qualité scolaire dans deux sites situés sur les fleuves frontaliers de Guyane
- Consiste à poser des recommandations sous forme de pistes de réflexion pour améliorer le droit à la scolarisation et à l’éducation des enfants et des jeunes de Guyane
Informations & Lien de connexion
Courriel : florence.faberon@univ-guyane.fr
