Cartes HEX™
Outil pédagogique: Jeu : Epône : Positran, 2016
Thématique : Education du patient, Technique d'animation
Résumé : HEX™ est un outil visuel interactif, destiné à un large public et pouvant être utilisé de multiples façons. Basé sur l'association d'images, de symboles et de mots, il permet de faire émerger des représentations, favoriser l'apprentissage et la collaboration créative.
La forme hexagonale des cartes invite l'utilisateur à lier ses propres cartes aux cartes des autres participants, favorisant ainsi une collaboration créative. Les utilisations possibles sont infinies. L'outil trouvera notamment sa place dans des contextes variés comme la formation, lors de séances d'éducation pour la santé ou d'éducation thérapeutique du patient, pour se présenter comme pour évaluer une séance, etc.
Un guide très complet accompagne l'outil et propose de nombreuses pistes et consignes d'utilisation, comme par exemple : choisir des cartes (entre 1 et 4 selon les consignes) "qui expriment un aspect de vous-même que les autres ont peu de chances de connaître" (se présenter) ; "qui montrent en quoi vous êtes curieux.euse par rapport à cette séance" ou "qui disent quelque chose sur ce que vous aimeriez tirer de cette séance"(recueillir les attentes d'un groupe) ; "qui montrent ce qui vous motive" ou "qui vous procurent du bien-être" (connaissance de soi) ; "qui montrent trois choses pour lesquelles vous êtes reconnaissant" (partage d'émotions positives) ; "qui décrivent un ou plusieurs aspects d'un futur idéal de ce projet" (construire un objectif commun en équipe).
Chaque séance est construite autour de trois temps : sélection des cartes en fonction d'une consigne donnée, partage et mise en commun, assemblage des cartes (éventuellement, combinaison avec celles des autres). L'outil HEX© peut donc être utilisé de façon transversale dans de nombreux contextes.
La forme hexagonale des cartes invite l'utilisateur à lier ses propres cartes aux cartes des autres participants, favorisant ainsi une collaboration créative. Les utilisations possibles sont infinies. L'outil trouvera notamment sa place dans des contextes variés comme la formation, lors de séances d'éducation pour la santé ou d'éducation thérapeutique du patient, pour se présenter comme pour évaluer une séance, etc.
Un guide très complet accompagne l'outil et propose de nombreuses pistes et consignes d'utilisation, comme par exemple : choisir des cartes (entre 1 et 4 selon les consignes) "qui expriment un aspect de vous-même que les autres ont peu de chances de connaître" (se présenter) ; "qui montrent en quoi vous êtes curieux.euse par rapport à cette séance" ou "qui disent quelque chose sur ce que vous aimeriez tirer de cette séance"(recueillir les attentes d'un groupe) ; "qui montrent ce qui vous motive" ou "qui vous procurent du bien-être" (connaissance de soi) ; "qui montrent trois choses pour lesquelles vous êtes reconnaissant" (partage d'émotions positives) ; "qui décrivent un ou plusieurs aspects d'un futur idéal de ce projet" (construire un objectif commun en équipe).
Chaque séance est construite autour de trois temps : sélection des cartes en fonction d'une consigne donnée, partage et mise en commun, assemblage des cartes (éventuellement, combinaison avec celles des autres). L'outil HEX© peut donc être utilisé de façon transversale dans de nombreux contextes.
Collation : 105 cartes-images, 78 cartes-mots, 17 cartes-symboles, 1 guide d'utilisation
Disponibilité : Cayenne, Saint-Laurent
Localisation : CAY-PED-H2-484
En ligne sur :
