Feelings

Résumé : Ce jeu a pour objectif de permettre à chacun d’identifier et d’exprimer son propre ressenti dans une situation donnée, puis de deviner l’émotion éprouvée par un joueur partenaire dans la même situation. Il permet de vivre une expérience où peuvent s’exprimer et se partager au sein d’un groupe, des émotions de la vie courante. Ces échanges, s’ils sont suffisamment réguliers, pourront générer des attitudes empathiques, susceptibles de faire diminuer les phénomènes de harcèlement, de discrimination, de stigmatisation voire de violence. Il peut être utilisé en animation de groupe ou lors d’entretien individuel avec des adolescents ou des enfants de plus de 8 ans (les cartes situation sont adaptées à chaque tranche d’âge).

Collation : 1 règle du jeu, 1 plateau avec piste de score, 8 marqueurs de score, 102 cartes "situations", 20 cartes "émotion", 88 cartes "vote", 8 cartes "équipe"

Mots-clés : Adolescent | Belgique | Communication | Compétences psychosociales | Comportement | Coopération | Education thérapeutique du patient | Emotion | Enfant | Evènement de vie | Jeune | Mieux connaître le patient | Relation interpersonnelle | Sélection-cps | Sentiment | Vécu