Outil pédagogique: Guide pédagogique : Paris : Coordination française pour la Décennie, 2009
Résumé : Ce programme développé par la Coordination française pour la décennie et le Réseau école et non-violence propose aux élèves de l'école primaire et du collège une formation pour développer des habilités psychosociales leur permettant de contribuer à l'amélioration du bien vivre ensemble. Son objectif est "l'acquisition par les élèves d'un savoir, d'un savoir-faire, d'un savoir-être leur permettant de cultiver des relations pacifiées, coopératives, solidaires et fraternelles avec les autres enfants et avec les adultes et de développer des aptitudes citoyennes les rendant acteurs de la vie démocratique de la société". Treize fiches pédagogiques composent le document, assorties de propositions d'activités.
Contient aussi 2 autres livrets :
- L'apprentissage du conflit
- L'apprentissage de la communication
Collation : 1 livret "L'apprentissage de l'estime de soi" (48 p.), 1 livret "L'apprentissage du conflit" (129 p.), 1 livret "L'apprentissage de la communication" (87 p.)
Localisation : CAY-PED-A2-60
En ligne sur : http://education-nvp.org/wp/wp-content/uploads/2012/12/Dossier-p%C3%A9da-Estime-de-soi-Mai-2009.pdf
Mise à jour le 06 novembre 2023