Pelletier (ill.)
Je réussis. Cartons psychoéducatifs : 27 stratégies pour être actif et créatif dans mon apprentissage
Outil pédagogique: Jeu : Québec : Editions midi-trente, 2017
Thématique : Compétences psychosociales
Public cible : Enfant (7-11 ans), Jeune enfant (0-6 ans)
Collation : 27 cartons attrayants et simples d’utilisation
Résumé : Attrayants et simples d’utilisation, ces cartons aideront les jeunes de 6 ans et plus à mieux apprendre en proposant des stratégies d’apprentissage et d’étude efficaces et variées.
Chaque carton présente, au recto, une stratégie d’apprentissage illustrée et brièvement décrite et, au verso, des explications sur le fonctionnement de la stratégie proposée et des variantes diversifiées pour chacune des techniques.
Ces cartons contribueront à favoriser l’apprentissage en y ajoutant une dimension ludique, mais surtout en aidant les jeunes à « apprendre à apprendre », et donc à réaliser qu’il n’existe pas une seule façon d’acquérir des connaissances ou de comprendre des notions.
Invitez les jeunes à s’engager activement dans leur apprentissage et contribuez à renforcer leur sentiment de compétence et d’efficacité personnelle lors des moments consacrés à l’étude et au travail académique, que ce soit à l’école ou à la maison.
Chaque carton présente, au recto, une stratégie d’apprentissage illustrée et brièvement décrite et, au verso, des explications sur le fonctionnement de la stratégie proposée et des variantes diversifiées pour chacune des techniques.
Ces cartons contribueront à favoriser l’apprentissage en y ajoutant une dimension ludique, mais surtout en aidant les jeunes à « apprendre à apprendre », et donc à réaliser qu’il n’existe pas une seule façon d’acquérir des connaissances ou de comprendre des notions.
Invitez les jeunes à s’engager activement dans leur apprentissage et contribuez à renforcer leur sentiment de compétence et d’efficacité personnelle lors des moments consacrés à l’étude et au travail académique, que ce soit à l’école ou à la maison.
Disponibilité : Cayenne, Saint-Laurent
Localisation :
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Mots-clés : Apprentissage | Canada | Compétence | Compétences psychosociales | Connaissance de soi | Ecole | Education | Emotion | Gestion | Méthodologie | Troubles de l'apprentissage