M’harcèle et moi

Résumé : Créé à la demande d’un collège des hauts-de-France, cet outil permet d’installer un dialogue au travers d’épreuves et de diffuser de manière ludique des messages importants sur le harcèlement : qu’est-ce que le harcèlement, qui en sont les protagonistes, quel rôle chacun peut-il jouer dans ce phénomène ?

En parcourant les univers du plateau, les joueurs sont amenés à répondre à des quiz, relever des défis et à résoudre des énigmes. A eux, de remporter toutes les médailles « anti-bullying ambassadors » nécessaires pour gagner collectivement la partie.

Les objectifs :
– Parler du harcèlement pour mieux comprendre
– Sensibiliser au sujet
– Identifier ou repérer des situations à risque
– Imaginer des actions à mettre en place pour lutter contre le harcèlement

Domaine d’application :
– Enseignement
– Estime de soi
– Renforcement du collectif
– Accompagnement de l’individu
[Résumé éditeur]

Collation : 1 plateau de jeu dans un tube télescopique. 1 livret d'accompagnement pédagogique. 1 rond central anti-bullying ambassadors avec miroir (à positionner au centre du plateau), 5 pions pour les équipes, 9 cartes "question", 5 cartes "défi", 7 cartes "pile ou face", 5 cartes "énigmatiquement", 1 dé, 1 sachet de médailles anti-bullying ambassadors. Pour la réalisation des défis : 11 cartes syllabes, 1 bloc de feuillets détachables "mots mêlés", 1 bloc de feuillets détachables "mots croisés", 1 planche plastique rigide de rébus, 1 pochette avec un puzzle à reconstituer

Mots-clés : Adolescent | Citoyennete | Definition | Enfant | Harcèlement | Préadolescent | Violence