Visages et paroles. Les discriminations, les préjugés, parlons-en

Résumé : Cet outil pédagogique vise à sensibiliser aux représentations, aux stéréotypes et aux préjugés, à la manière de voir et de catégoriser le monde. Il s’adresse aussi bien aux enfants qu’aux adultes et peut être adapté à des contextes très divers : écoles, mouvement de jeunes, entreprises, formations dans l’action sociale ou dans l‘enseignement... A l'aide de photographies et de cartes récits associées, le travail porte, en fait, sur la connaissance, la reconnaissance et l’expression de ses propres préjugés et ce, par une expression tantôt orale, tantôt écrite, tantôt scénique. Les animations suggérées visent plus globalement et selon les groupes à mobiliser les expériences de chacun-e ainsi que d’analyser les liens entre préjugés et discriminations. L'outil a été conçu, pensé et réalisé dans une perspective participative, dans l’espoir que chacun-e développe et imagine des variantes et des adaptations possibles, à partir de fiches proposées.

Collation : Coffret contenant : 1 fiche-conseil, 8 fiches d'activités, 1 fiche de présentation des photographies, 30 photographies "visages", 30 fiches "Paroles"

Mots-clés : Belgique | Citoyenneté | Connaissance | Discrimination | Identité | Image de soi | Lutte | Representation | Stéréotype | Témoignage